Voici ma structure de cahier journal ainsi que mon semainier. Je fais les deux, ce qui me demande un peu plus de temps mais le semainier me donne une très bonne vision d'ensemble, ce que je n'ai pas avec ma page journalière. J'ai utilisé la trame qu'Orphée...
Lire la suiteVoilà, j'ai eu besoin rapidement de poser les choses clairement dans ma tête mais aussi sur le papier. Etre en clis ce n'est pas toujours simple, surtout pour un véritable premier poste. J'ai un joli trieur au format "paysage" (marque viquel) que j'ai...
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Pour la grammaire, je ne commence que cette année avec mes loulous. Et avec les plus grands. J'ai opté pour la méthode Réussir son entrée en grammaire au CE1. Puis j'ai découvert toutes les ressources que l'on peut trouver sur le blog de Bout de Gomme...
Lire la suitePour l'Asie, un grand classique : Les trois grains de riz ! Inspiré largement du travail de trousse et cartable (clique sur le lien). Voici le tapuscrit : Et voici nos fiches de travail : couverture album découverte album facile ou découverte album épisode...
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Pour l'Amérique du Sud nous avons travaillé sur plusieurs histoires. Tout d'abord j'ai lu le conte Coroco, le crapaud qui chantait faux ! Je n'ai rien refait, j'ai simplement utilisé le travail trouvé sur Materalbum . Puis nous avons découvert l'histoire...
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Nous avons travaillé sur Popotka le petit sioux. Je me suis largement inspiré du travail fait par La classe d'Isou http://isoulinstit.canalblog.com/archives/2009/11/03/15670662.html et par Lili Pomme http://www.lilipomme.net/popotka-le-petit-sioux-ma...
Lire la suitePour commencer le travail sur les cinq continents, voici un travail sur le planisphère : océans, continents ... planisphère
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Et voici le travail de la première période, autour de l'album Les maisons, toujours aux éditions PEMF. Le thème : les objets ont tous une maison ! Oui, mais laquelle ? La maison de la trousse, c'est le cartable .... Si vous souhaitez le scan de l'album,...
Lire la suiteEt voilà pour l'autonomie un petit fichier issu de la super collection "J'apprends à dessiner". Ici il s'agit des monstres ! Je vais les plastifier et les mettre dans une jolie banette, à disposition des élèves sur le temps libre !
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